تعلن مدرسة هارو الدولية في دبي عن اكثر من 15 فرصة عمل شاغرة في الامارات

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Primary Teacher – January 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس المواد الأساسية لطلاب المرحلة الابتدائية وفق المنهج البريطاني المعتمد بالمدرسة.

إعداد الخطط الدراسية والأنشطة التعليمية ومتابعة تقدم الطلاب أكاديميًا وسلوكيًا.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية الابتدائية أو تخصص تعليمي مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس المرحلة الابتدائية.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب التعلم النشط والتقييم المستمر.

إجادة اللغة الإنجليزية ومهارات إدارة الصف والتواصل مع أولياء الأمور.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Primary Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس طلاب المرحلة الابتدائية وتنفيذ البرامج التعليمية وفق المنهج البريطاني.

تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب وإعداد الأنشطة والاختبارات المناسبة.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية الابتدائية أو تخصص مناسب مع تأهيل تربوي.

خبرة في تدريس المرحلة الابتدائية بالمدارس البريطانية أو الدولية.

معرفة بأساليب التدريس المتمايز وتقييم مستويات الطلاب.

مهارات التخطيط التعليمي وإدارة الصف والعمل الجماعي.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: PE Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس التربية البدنية وتنفيذ الأنشطة الرياضية وفق البرنامج التعليمي المعتمد.

تنمية اللياقة البدنية والمهارات الحركية وتنظيم المسابقات والفعاليات الرياضية.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية الرياضية أو علوم الرياضة أو تخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس التربية البدنية.

معرفة بأساليب التدريب الرياضي وإجراءات السلامة المدرسية.

مهارات إدارة الأنشطة وتحفيز الطلاب والعمل الجماعي.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Music Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس الموسيقى والنظريات الموسيقية وتنمية مهارات الأداء لدى الطلاب.

تنظيم الأنشطة والعروض الموسيقية وإعداد الخطط والتقييمات التعليمية.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في الموسيقى أو التربية الموسيقية أو تخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس الموسيقى.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب تعليم الآلات الموسيقية.

مهارات الإبداع وتنظيم العروض وإدارة الأنشطة الصفية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Drama Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس الدراما والفنون المسرحية وتنمية مهارات التمثيل والتعبير لدى الطلاب.

إعداد الأنشطة المسرحية وتنظيم العروض وتدريب الطلاب على الأداء الجماعي.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في المسرح أو الفنون الأدائية أو التربية بتخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس الدراما.

معرفة بأساليب الإخراج المسرحي وإعداد العروض التعليمية.

مهارات الإبداع والتواصل وتنظيم الفعاليات وإدارة الصف.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: MFL Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس اللغات الأجنبية الحديثة وفق المنهج البريطاني المعتمد بالمدرسة.

تنمية مهارات القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع لدى الطلاب.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في اللغات الحديثة أو التربية بتخصص لغوي مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس اللغات الأجنبية.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب تعليم اللغات وتقييم المهارات.

إجادة اللغة المستهدفة ومهارات التواصل وإدارة الصف.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: SEN Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تقديم الدعم التعليمي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وصعوبات التعلم.

إعداد خطط التعليم الفردية وتكييف الأنشطة بالتعاون مع المعلمين وأولياء الأمور.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية الخاصة أو التربية بتخصص مناسب.

خبرة في تدريس الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الإضافية.

معرفة بأساليب التعليم الدامج وإعداد خطط الدعم الفردية.

مهارات الصبر والتواصل وتقييم الاحتياجات التعليمية والعمل الجماعي.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Arabic A Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس اللغة العربية للطلاب الناطقين بها وفق المنهج المعتمد في دولة الإمارات.

تنمية مهارات القراءة والكتابة والقواعد والتحليل اللغوي وإعداد التقييمات.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في اللغة العربية أو التربية بتخصص اللغة العربية.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس العربية للناطقين بها.

معرفة بالمناهج المعتمدة وأساليب تقييم المهارات اللغوية.

مهارات إدارة الصف والتواصل وإعداد الأنشطة التعليمية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Arabic B Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس اللغة العربية للطلاب غير الناطقين بها باستخدام أساليب تعليم تفاعلية.

تطوير مهارات المحادثة والاستماع والقراءة والكتابة وفق مستويات الطلاب.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في اللغة العربية أو التربية أو تخصص مناسب.

خبرة في تدريس العربية للناطقين بغيرها بالمدارس الدولية.

معرفة بأساليب تعليم اللغة الثانية والتقييم المتمايز.

مهارات التواصل والإبداع وإدارة الصف وتبسيط المفاهيم.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Maths Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس الرياضيات وفق المنهج البريطاني وتنمية مهارات التفكير المنطقي والتحليل الرياضي.

إعداد الخطط الدراسية والاختبارات ومتابعة تقدم الطلاب في حل المسائل الرياضية.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في الرياضيات أو التربية بتخصص رياضيات.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس الرياضيات.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب التقييم والتدريس المتمايز.

إجادة اللغة الإنجليزية ومهارات شرح المفاهيم وإدارة الصف.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: English Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس اللغة الإنجليزية والأدب وفق المنهج البريطاني وتنمية المهارات اللغوية لدى الطلاب.

إعداد الدروس والاختبارات وتطوير مهارات القراءة والكتابة والتحليل الأدبي.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو الأدب الإنجليزي أو التربية بتخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس اللغة الإنجليزية.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب تقييم المهارات اللغوية.

إجادة اللغة الإنجليزية ومهارات إدارة الصف والتواصل الأكاديمي.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: History Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس التاريخ وفق المنهج البريطاني وتعريف الطلاب بالأحداث والحضارات التاريخية.

إعداد الأنشطة البحثية والاختبارات وتنمية مهارات التحليل التاريخي والتفكير النقدي.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التاريخ أو التربية بتخصص تاريخ.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس التاريخ.

معرفة بالمناهج البريطانية وأساليب البحث والتقييم التاريخي.

إجادة اللغة الإنجليزية ومهارات إدارة النقاشات الصفية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Computing Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس علوم الحاسوب والمهارات الرقمية وفق المنهج البريطاني.

تنمية مهارات البرمجة والتفكير الحاسوبي وحل المشكلات التقنية لدى الطلاب.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في علوم الحاسوب أو تقنية المعلومات أو التربية بتخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس الحاسب الآلي.

معرفة بمبادئ البرمجة والتقنيات الرقمية والمناهج البريطانية.

مهارات التعليم التطبيقي وإدارة المختبرات والصفوف الدراسية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: STEAM Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس برامج STEAM التي تجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات.

تنفيذ المشاريع التطبيقية وتنمية مهارات الابتكار والتصميم والتفكير النقدي لدى الطلاب.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في العلوم أو الهندسة أو التكنولوجيا أو التربية بتخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في التعليم القائم على المشاريع.

معرفة ببرامج STEAM وأساليب دمج التخصصات العلمية والفنية.

مهارات الإبداع وحل المشكلات وتنظيم الأنشطة العملية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Design and Technology Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس التصميم والتكنولوجيا وتنمية مهارات الابتكار والتصنيع لدى الطلاب.

إعداد المشاريع العملية والإشراف على استخدام الأدوات والمعدات التقنية بأمان.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التصميم أو الهندسة أو تكنولوجيا التعليم أو تخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس التصميم والتكنولوجيا.

معرفة بالمناهج البريطانية وتقنيات التصميم والتصنيع.

القدرة على إدارة الورش التعليمية وتطبيق معايير السلامة.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Arabic Teacher – EYFS – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس اللغة العربية للأطفال في مرحلة التأسيس وفق أساليب التعليم المبكر.

تنفيذ الأنشطة اللغوية التفاعلية وتنمية مهارات الاستماع والتحدث والتعرف على الحروف.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في اللغة العربية أو الطفولة المبكرة أو التربية بتخصص مناسب.

خبرة في تعليم اللغة العربية للأطفال في مرحلة التأسيس.

معرفة بإطار المرحلة التأسيسية البريطانية (EYFS) وأساليب التعلم باللعب.

مهارات التواصل والصبر وإعداد الأنشطة المناسبة لأعمار الأطفال.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Art Teacher – August 2027.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

تدريس الفنون والتربية الفنية وتنمية مهارات الرسم والتصميم والتعبير الإبداعي.

تنظيم المشاريع والمعارض الفنية ومتابعة تقدم الطلاب في استخدام الخامات والأدوات.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في الفنون الجميلة أو التربية الفنية أو تخصص مناسب.

مؤهل تربوي مناسب وخبرة في تدريس الفنون.

معرفة بالمناهج البريطانية وتقنيات الرسم والتصميم والتقييم الفني.

مهارات الإبداع والتنظيم وإدارة الأنشطة والمشاريع الفنية.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Deputy Head of Junior School.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

مساعدة مدير المرحلة الابتدائية في قيادة العمليات التعليمية والإدارية ومتابعة جودة التدريس.

الإشراف على تطوير المناهج ومتابعة أداء المعلمين وتحسين التحصيل الأكاديمي للطلاب.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية أو تخصص تعليمي مناسب مع مؤهل تربوي.

خبرة قيادية في المدارس البريطانية أو الدولية.

معرفة بإدارة المرحلة الابتدائية وتطوير المناهج والتقييم الأكاديمي.

مهارات القيادة الاستراتيجية والإشراف والتواصل واتخاذ القرارات.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Assistant Headteacher – Co-curricular and Harrow Identity.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

قيادة البرامج والأنشطة المصاحبة للمناهج الدراسية وتعزيز هوية المدرسة وقيمها التعليمية.

تنسيق الفعاليات والأنشطة الطلابية وتطوير المبادرات التي تدعم المشاركة والانتماء المدرسي.

متطلبات الوظيفة

بكالوريوس في التربية أو الإدارة التعليمية أو تخصص مناسب.

خبرة في القيادة المدرسية وتنظيم الأنشطة والبرامج الطلابية.

معرفة بأساليب تطوير الأنشطة المصاحبة للمناهج وتعزيز الثقافة المدرسية.

مهارات القيادة والتخطيط والتواصل وإدارة الفرق والمشاريع.

تفاصيل الوظيفة

المسمى الوظيفي بالإنجليزية: Assistant Headteacher – Early Years and Key Stage 1.

موقع العمل: دبي، الإمارات العربية المتحدة.

الإشراف على البرامج التعليمية لمرحلة الطفولة المبكرة والمرحلة الأساسية الأولى وفق المنهج البريطاني.

متابعة أداء المعلمين وتطوير